Menurut  Ketua Panitia Bapak Rusan, M.Pd, peserta yang hadir dalam seminar ini mencapai 100 orang yang terdiri dari pustakawan dan guru pustakawan, ia mengharapkan agar seminar ini dapat memberikan secercah pemikiran untuk mengembangkan dan memberdayakan perpustakaan sekolah agar dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin dalam pembelajaran di sekolah.

Menurut H. Syamsuddin, M.Si dalam paparan makalahnya salah satu strategi agar perpustakaan dapat tumbuh dan berkembang dengan baik maka pendekatan pembelajaran di sekolah harus berbasis perpustakaan, seperti project based learning, problem based learning, inquiry based learning atau resource based learning dan paradigma pembelajarannya harus mengacu pada student centred. Hal tersebut juga harus dibarengi dengan kemampuan pustakawan yang profesional sebagai resource agent, literacy development agent, knowledge construction agent, academic achievment agent, independent reading and personal development agent, technological literacy agent, rescue agent dan individualized learning agent.

Narasumber dan peserta sepakat bahwa perpustakaan merupakan bagian integral dan jantungnya pendidikan, oleh karena itu harus terus tumbuh dan berkembang dengan melibatkan semua pihak yang terlibat, baik guru, pustakawan sendiri, pemerintah dan masyarakat. brapo.....perpustakaan.....(H. Syd)